Berani menyampaikan pendapat di lingkungan kerja, merupakan hal yang patut diacungi jempol. Karena tidak sedikit, karyawan-karyawan mempunyai ide atau gagasan yang cemerlang, namun belum sanggup untuk mengemukakan pendapat tersebut. Saat kamu akan menyampaikan pendapat atau sebuah gagasan di lingkungan kerja. Ada beberapa hal yang harus kamu perhatikan, agar pendapat tersebut bisa diterima oleh semua orang. Contohnya seperti beberapa tips di bawah Jangan dibuat tegang dan sampaikan pendapat kamu dengan percaya diri Pexels/rawpixelHal pertama yang harus kamu lakukan adalah kamu harus percaya kepada diri kamu sendiri, bahwa kamu bisa. Jangan pernah ragu atau takut, saat kamu akan mengemukakan sebuah pendapat atau gagasan. Mengapa kamu harus percaya diri saat mengemukakan pendapat? Karena jika kamu ragu-ragu dengan pendapat tersebut, maka orang lain pun, akan merasakan hal yang sama. Meskipun pendapat kamu benar, tetapi jika dikatakan dengan ragu-ragu, pasti tidak akan memberikan efek yang begitu Memperhatikan gestur tubuh dan intonasi saat menyampaikan pendapatPexels/Rebrand CitiesSelain percaya diri, gestur tubuh serta intonasi juga harus kamu perhatikan. Jangan sampai gestur tubuh kamu menunjukkan kurang percaya diri dengan argumen yang kamu sampaikan. Tidak hanya itu, kamu juga harus menatap mata orang-orang yang hadir pada saat meeting. Cara ini jelas akan terasa lebih sopan dan membuat orang lain merasa sekarang, perhatikan juga intonasi saat kamu menyampaikan pendapat. Jangan sampai terbata-bata atau justru nada bicara kamu berubah menjadi sangat tinggi. Hal ini akan membuat orang lain menjadi tidak nyaman dengan cara kamu menyampaikan Pastikan bahwa pendapat kamu sudah sesuai dengan topik pembahasan dan mempunyai dasar yang kuatPexels/rawpixelSebelum kamu menyampaikan pendapat, cobalah untuk menyesuaikannya dengan topik yang sedang dibahas. Gak hanya itu kamu juga harus memastikan, apakah argumen kamu mempunyai dasar yang kuat atau tidak? Jika memang mempunyai dasar yang kuat, kamu bisa menyampaikan pendapat tersebut. Carilah beberapa data atau fakta-fakta yang bisa memperkuat pendapat kamu. Sehingga orang lain pun, akan dengan mudah menerima pendapat kamu. Baca Juga 5 Tips Menyampaikan Kritik Tanpa Melukai Perasaan Rekan Kerja 4. Memberikan kesempatan kepada orang lain untuk memberikan komentar atau masukan atas pendapatmuPexels/rawpixelMeeting bukan hanya milik kamu saja. Tetapi orang-orang yang hadir dalam rapat tersebut pun, mempunyai hak untuk menyampaikan pendapat atau bahkan menyanggah pendapat yang kamu sampaikan. Makanya berilah kesempatan kepada orang lain untuk memberikan komentar atau masukannya. Ingat, jangan terus-terusan kamu yang Tidak menyerang kehidupan pribadi lawan bicaraPexels/divinetechygirlBiasanya hal ini juga sering banget terjadi. Meskipun suasa sedang cukup tegang atau keadaan hati kamu sedang kesal, jangan sekali-kali kamu menyerang kehidupan pribadi dari lawan bicara kamu. Karena selain keluar dari topik pembahasan, hal ini juga sangat tidak sopan dan hanya akan membuat hubungan kalian menjadi kurang Berbesar hatilah jika pendapat kamu kurang mendapatkan respon bagus atau bahkan ditolakPexels/rawpixelTerakhir, kamu tidak boleh marah atau merasa kecewa, jika pendapat atau argumenmu tidak mendapatkan respon yang baik dari orang lain. Bahkan meskipun pendapat tersebut ditolak sekali pun, kamu harus berlapang dada dan bersikap sebuah pendapat dalam sebuah diskusi atau rapat, merupakan hal yang sangat wajar sekali. Jadi jangan sampai membuat kamu menjadi berkecil hati atau marah. Mungkin saja pendapat kamu tidak salah, namun ada pendapat yang lebih bagus dan mewakili kepentingan banyak sekarang, jangan pernah malu untuk menyampaikan sebuah pendapat dan ikuti cara-caranya dengan benar. Baca Juga Daripada Dicap Jadi Tukang Kritik, Ini Cara Menyampaikannya yang Benar IDN Times Community adalah media yang menyediakan platform untuk menulis. Semua karya tulis yang dibuat adalah sepenuhnya tanggung jawab dari penulis.

Berikut ini adalah contoh latihan Soal Tema 5 Kelas 4 Kurikulum 2013 Mata Pelajaran PPKn untuk Tahun Ajaran 2019/2020 lengkap dengan kunci jawaban. Semoga Soal Tematik Kelas 4 Tema 5 mapel PPKn ini dapat dijadikan referensi untuk belajar khususnya adik-adik kelas 4 yang sudah menggunakan Kurikulum 2013. Soal Tema 5 Kelas 4 PPKn I. Berilah tanda silang x pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling benar ! 1. Nilai yang mengajarkan kepada kita untuk menghargai perbedaan pendapat adalah nilai .... a. kerja keras b. kejujuran c. toleransi d. disiplin 2. Sikap yang dikembangkan seorang murid untuk memupuk kepahlawanan adalah .... a. berjuang demi kepentingan sendiri b. berjuang demi kepentingan keluarga saja c. berjuang tanpa pamrih d. berjuang mencapai prestasi dengan cara curang 3. Rani dan teman-temannya menengok Tania yang sedang sakit. Tindakan tersebut merupakan wujud sikap .... a. jiwa kepahlawanan b. patriotisme c. rela berkorban d. cinta tanah air 4. Dio memperlakukan adik-adiknya dengan benar. Tindakan tersebut merupakan contoh sikap .... a. rela berkorban b. cinta tanah air c. jiwa kepahlawanan d. berlaku adil terhadap sesama 5. Berikut ini kegiatan yang mencerminkan penerapan sila kelima Pancasila adalah .... a. berbuat adil dalam kehidupan bermasyarakat b. memecahkan masalah dengan musyawarah c. tidak membeda-bedakan teman bermain d. hemat dan suka menabung 6. Apabila keputusan musyawarah tidak sesuai dengan kehendak pribadi kita, sikap kita sebaiknya .... a. marah-marah b. menerima dengan lapang dada c. memusuhi peserta musyawarah d. mengganti keputusan sesuai dengan kehendak pribadi 7. Berikut ini yang bukan merupakan nilai luhur yang terkandung pada sila keempat Pancasila adalah .... a. mengutamakan kepentingan negara dan masyarakat b. tidak memaksakan kehendak kepada orang lain c. memaksakan suatu agama kepada pemeluk agama lain d. mengutamakan musyawarah dalam mengambil keputusan 8. Sikap berani mengakui kesalahan merupakan sikap terpuji dan .... a. bertanggung jawab b. tercela c. disiplin d. setia kawan 9. Orang yang menonjol karena keberanian dan pengorbanannya dalam membela kebenaran merupakan pengertian dari .... a. patriotisme b. kepahlawanan c. chauvinisme d. pahlawan 10. Sikap-sikap berikut ini yang merupakan pengamalan dari sila keempat Pancasila adalah .... a. selalu tertib dalam menjalankan ibadah b. mengganggu teman yang berlainan agama dalam beribadah c. menyontek ketika ulangan ataupun mengerjakan tugas di kelas d. menyampaikan pendapat dengan santun saat diskusi kelompok 11. Perhatikan sikap-sikap berikut! 1 Bersikap hemat dan mau bekerja keras sesuai kemampuan. 2 Rajin beribadah kepada Tuhan Yang Maha Esa. 3 Menggalang kegiatan sosial. 4 Gemar menabung. Sikap pengamalan Pancasila sila ke-5 adalah .... a. 1, 2, dan 3 b. 1, 3, dan 4 c. 2, 3, dan 4 d. 1, 2, dan 4 12. Cita-cita yang terkandung dalam sila kelima Pancasila adalah .... a. belajar dengan tekun b. bersikap tanggung jawab c. rajin beribadah kepada Tuhan d. cita-cita masyarakat yang adil dan makmur 13. Sikap yang mencerminkan sila kelima adalah .... a. membela kebenaran pribadi b. rela berkorban tanpa pamrih c. berbuat baik untuk diri sendiri d. berbuat adil kepada semua teman 14. Lingkungan pertama untuk menanamkan nilai-nilai Pancasila adalah .... a. sekolah b. masyarakat c. keluarga d. bangsa 15. Perhatikan sikap-sikap berikut! 1 Bermain tanpa mengenal waktu. 2 Belajar dengan sungguh-sungguh. 3 Menghormati hak milik orang lain. 4 Berlaku adil terhadap semua teman. Contoh sikap adil dalam kehidupan sehari-hari adalah .... a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 16. Membantu teman yang kesulitan belajar merupakan perwujudan pengamalan Pancasila sila .... a. kedua b. ketiga c. keempat d. kelima 17. Perhatikan sikap-sikap berikut! 1 Pembagian tugas pengurus RT. 2 Pembagian tugas dalam menyelesaikan tugas kelompok di sekolah 3 Menyampaikan pendapat dengan santun saat diskusi kelompok. 4 Pemilihan ketua kelas. Sikap yang mengamalkan sila keempat Pancasila dalam lingkungan sekolah adalah .... a. 2. 3, dan 4 b. 1, 3, dan 4 c. 1, 2, dan 3 d. 1, 2, dan 4 18. Sikap yang ditunjukkan para pahlawan ketika menghadapi penjajah adalah ... a. berani b. takut c. sedih d. ragu 19. Perhatikan sikap-sikap berikut! 1 Melaksanakan hidup sederhana. 2 Menerapkan keadilan bagi sesama. 3 Beribadah sesuai agama yang dianut. 4 Membiasakan tolong menolong dalam kehidupan. Sikap positif yang terkandung dalam sila kelima Pancasila adalah .... a. 1, 2, dan 3 b. 1, 3, dan 4 c. 1, 2, dan 4 d. 2, 3, dan 4 20. Mau menerima keputusan musyawarah dengan lapang dada merupakan contoh pengamalan Pancasila sila .... a. kedua b. ketiga c. keempat d. kelima II. Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang benar ! 1. Bunyi sila keempat Pancasila adalah ................................................................................................... 2. Temanmu mempunyai pendapat berbeda dengan pendapatmu, sikapmu sebaiknya ......................... 3. Menerima keputusan musyawarah dengan lapang dada merupakan pengamalan Pancasila sila ...... 4. Rela berkorban berarti mementingkan kepentingan ............................................................................. 5. Orang yang berjiwa besar akan menerima kekalahan dengan ............................................................ 6. Orang yang berjasa bagi orang lain, bangsa, dan negaranya disebut ................................................. 7. Bangsa Indonesia telah memperoleh kemerdekaan berkat jasa para pahlawan. Di zaman merdeka ini, kepahlawanan dapat diwujudkan dalam sikap .................................................................................... 8. Keadilan dalam sila kelima ini diartikan sifat-sifat dan keadaan yang sesuai dengan hakikat adil untuk mengakui hak ................................................................................................................................. 9. Berjiwa besar untuk mengakui kekalahan biasanya disebut dengan sikap .......................................... 10. Sikap yang tulus dan ikhlas dalam memberikan dan mengorbankan sebagian yang kita punya untuk kepentingan bersama disebut ......................................................................................................... 11. Simbol yang melambangkan sila kelima memiliki arti ........................................................................ 12. Hal-hal yang berhubungan dengan sifat-sifat pahlawan dan keberanian disebut .............................. 13. Berbuat baik harus kepada semua ..................................................................................................... 14. Budi selalu membagi pekerjaan dengan kelompoknya dengan adil. Berbuat adil kepada teman merupakan pengamalan sila .................................................................................................................... 15. Menghormati hak anggota masyarakat merupakan pengamalan Pancasila sila ............................... 16. Sila keempat Pancasila dilambangkan dengan .................................................................................. 17. Bunyi sila kelima Pancasila adalah .................................................................................................... 18. Lisa selalu mengutamakan musyawarah dalam menyelesaikan masalah bersama. Mengutamakan musyawarah dalam menyelesaikan masalah merupakan salah satu makna Pancasila sila .................... 19. Mau bekerja keras adalah contoh perilaku yang mencerminkan Pancasila sila ................................ 20. Lambang sila kelima Pancasila adalah .............................................................................................. III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan uraian yang jelas dan benar! 1. Sebutkan tiga contoh pengamalan sila keempat Pancasila di lingkungan keluarga! Jawab ..................................................................................................................................................... ..................................................................................... 2. Sebutkan ciri-ciri orang yang memiliki sikap kepahlawanan! Jawab ..................................................................................................................................................... ..................................................................................... 3. Jelaskan makna lambang kepala banteng pada sila keempat Pancasila! Jawab ..................................................................................................................................................... ..................................................................................... 4. Jelaskan sikap kamu jika mengalami kekalahan dalam suatu lomba! Jawab ..................................................................................................................................................... ..................................................................................... 5. Sebutkan tiga contoh pengamalan sila keempat Pancasila yang juga merupakan wujud sikap kepahlawanan! Jawab ..................................................................................................................................................... ..................................................................................... 6. Apa yang dimaksud dengan rela berkorban? Jawab ..................................................................................................................................................... ..................................................................................... 7. Sebutkan tiga contoh rela berkorban yang ada di dalam keluargamu! Jawab ..................................................................................................................................................... ..................................................................................... 8. Sebutkan perwujudan sikap adil terhadap teman di lingkungan sekolah! Jawab ..................................................................................................................................................... ..................................................................................... 9 Mengapa Pancasila tidak akan memiliki makna tanpa pengamalan? Jawab ..................................................................................................................................................... ..................................................................................... 10. Sebutkan nilai-nilai yang terkandung dalam sila kelima Pancasila! Jawab ..................................................................................................................................................... ..................................................................................... 11. Sebutkan tiga contoh perilaku yang merupakan perwujudan sikap kepahlawanan di lingkungan masyarakat! Jawab ..................................................................................................................................................... ..................................................................................... 12. Sebutkan tiga contoh pengamalan sikap kepahlawanan saat bermusyawarah! Jawab ..................................................................................................................................................... ..................................................................................... 13. Sebutkan tiga nilai luhur yang terkandung dalam sila kedua Pancasila! Jawab ..................................................................................................................................................... ..................................................................................... 14. Jelaskan makna lambang bintang pada sila pertama Pancasila! Jawab ..................................................................................................................................................... ..................................................................................... 15. Apa yang kamu ketahui tentang kepahlawanan? Jelaskan! Jawab ..................................................................................................................................................... ..................................................................................... 16. Temanmu yang berbeda agama sedang beribadah, mengetahui hal tersebut bagaimana sikapmu? Jawab ..................................................................................................................................................... ..................................................................................... 17. Bagaimana bunyi sila kelima Pancasila? Jawab ..................................................................................................................................................... ..................................................................................... 18. Sebutkan contoh sikap pengamalan sila kelima di masyarakat! Jawab ..................................................................................................................................................... ..................................................................................... 19. Sikap mau bertanggung jawab atas keadaan di sekitarnya, sesuai dengan penerapan sila ke berapa? Jawab ..................................................................................................................................................... ..................................................................................... 20. Sebutkan perwujudan sikap kepahlawanan di lingkungan sekolah! Jawab ..................................................................................................................................................... ..................................................................................... Kunci Jawaban Room I 1. c. toleransi 2. c. berjuang tanpa pamrih 3. a. jiwa kepahlawanan 4. d. berlaku adil terhadap sesama 5. d. hemat dan suka menabung 6. b. menerima dengan lapang dada 7. c. memaksakan suatu agama kepada pemeluk agama lain 8. a. bertanggung jawab 9. d. pahlawan 10. d. menyampaikan pendapat dengan santun saat diskusi kelompok 11. b. 1, 3, dan 4 12. d. cita-cita masyarakat yang adil dan makmur 13. d. berbuat adil kepada semua teman 14. c. keluarga 15. d. 4 16. a. kedua 17. a. 2. 3, dan 4 18. a. berani 19. c. 1, 2, dan 4 20. c. keempat Kunci Jawaban Room II 1. Krakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan 2. menghormati 3. keempat 4. orang lain 5. lapang dada 6. pahlawan 7. cinta tanah air 8. warga negara 9. sportif 10. dermawan 11. Padi dan kapas melambangkan kebutuhan dasar setiap manusia, yakni pangan dan sandang sebagai syarat utama untuk mencapai kemakmuran 12. patriotisme 13. makhluk 14. kelima 15. kelima 16. kepala banteng 18. keempat 19. kelima 20. padi dan kapas Kunci Jawaban Room III 1. selalu mengutamakan musyawarah untuk menyelesaikan setiap masalah 2. rela berkorban, berani, pantang menyerah 3. Simbol Kepala Banteng pada sila ke 4 Pancasila memiliki makna bahwa rakyat Indonesia merupakan mahluk sosial yang suka berkumpul dan bermusyawarah untuk bermufakat dan mengambil suatu keputusan. 4. menerima kekalahan dengan lapang dada 5. Mengutamakan musyawarah untuk mufakat, menghargai pendapat teman, memberikan kesempatan kepada orang lain untuk menyampaikan pendapatnya 6. Rela berkorban adalah sikap atau tindakan menolong orang lain dengan ikhlas tanpa pamrih 7. menjaga adik, memberikan jatah makanan kepada adik, membantu orang tua menyelesaikan pekerjaan rumah 8. tidak membeda-bedakan teman 9. karena Pancasila adalah acuan kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara. Oleh karena itu, kita wajib mengamalkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari. 10. Menghargai hasil karya orang lain, menghormati hak-hak orang lain 11. ikut kerja bakti, menjaga kebersihan lingkungan, menjaga keamanan lingkungan 12. menghargai pendapat orang lain, menghormati hak-hak orang lain, melaksanakan hasil musyawarah dengan tanggung jawab 13. Bersikap adil dan tidak semena-mena terhadap orang lain, menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan, menjunjung tinggi harkat dan martabat manusia 14. Lambang bintang pada Pancasila memiliki arti sebagai sebuah cahaya, yaitu cahaya rohani yang dipancarkan oleh Tuhan kepada umat manusia. 15. Kepahlawanan adalah sikap yang dimiliki para pahlawann yaitu pemberani, rela berkorban, dan pantang menyerah 16. menghormati dan tidak mengganggunya 17. Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia 18. tidak berperilaku boros, tidak bergaya hidup mewah 19. keempat 20. membantu teman yang kesulitan mengerjakan tugas, ikut kerja bakti membersihakan lingkungan sekolah Download Soal Tema 5 Kelas 4 Kurikulum 2013 Mata Pelajaran PPKn Itulah Soal Tema 5 Kelas 4 Kurikulum 2013 Mata Pelajaran PPKn dan kunci jawaban yang bisa saya bagikan. Semoga bermanfaat.

Menyampaikan Kebaikan untuk Orang Lain﴿ توصيل الخير للغير﴾] Indonesia – Indonesian – [ إندونيسيPenyusun Khalid ad-DarweisyTerjemah Team IndonesiaEditor Eko Haryanto Abu Ziyad2009 - 1430﴿ توصيل الخير للغير ﴾ باللغة الإندونيسية »تأليف خالد الدرويشترجمة الفريق الإندونيسيمراجعة أبو زياد إيكو هاريانتو2009 - 1430MENYAMPAIKAN KEBAIKANUNTUK ORANG LAINSegala puji bagi Allah I, shalawat dan salam selalu tercurah kepada Rasulullah ﷺ‬, dan sesudah ituSesungguhnya yang terindah dalam kehidupan, wahai saudaraku, bahwa engkau merasa telah memberikan sesuatu untuk orang lain. Tidak ada yang lebih besar dari pada nikmat hadiah yang engkau persembahkan untuk manusia. Seorang dai adalah nur yang menerangi jalan bagi orang itulah, saya ingin mengumpulkan sebagian sarana dakwah yang tersebar di buku-buku dakwah untuk merealisasikannya dalam kehidupan manusia untuk menyampaikan kebaikan untuk mereka dan mengajak mereka kepada Allah yang tercinta dakwah kepada Allah I tidak hanya terbatas pada satu hari tertentu dalam memberikan sambutan kata, atau pelajaran, atau mengarang buku. Tetapi ia lebih luas dari hal itu. Ia meliputi kemampuanmu menciptakan cara menyampaikan kebaikan untuk orang lain disertai berbagai cara dan metode. Maka setiap orang yang berusaha dan bekerja untuk agamanya, sekalipun hanya sedikit, maka dia adalah seorang dai kepada Allah adalah yang menolong orang lain di atas jalan kebaikan, dan dengan kesungguhannya yang ikhlas dan amal perbuatannya yang rajin orang-orang mendapatkan hidayah, nur, dan keberuntungan di dunia dan akhirat. Wallahul muwaffiq. Semoga shalawat dan salam tetap tercurah kepada pemimpin kita Muhammad ﷺ‬, keluarga dan dari sarana-sarana ini secara tersendiriMenugaskan seorang muslim untuk melayani agama dan rasa dakwah pada individu untuk merubah realita kepada yang lebih program dakwah untuk mengaktivkan pribadi dakwah dengan sesuatu yang bermanfaat untuk Islam dan kaum manusia beramal untuk akhirat dan berbuat ibadah, agar kebaikan tersebar di tengah-tengah kebaikan yang tersimpan dalam jiwa berpegang terhadap perbuatan orang dari risalahAgar seorang muslim bertolak dengan dirinya sendiri –lewat sarana-sarana ini- di medan dakwah untuk menebarkan kebaikan untuk kaum muslimin secara menyeluruh dan memindahkan mereka dari lembah maksiat ke lembah taat, dari semudra lupa dari agama menuju semudra beramal sarana-sarana dakwahYaitu yang membantu seorang dai untuk menyampaikan agama Allah I untuk memberikan pengaruh kepada manusia dan menyiapkan mereka beramal untuk akhirat. Di manakah seseorang melaksanakan sarana-sarana ini?Ada medan-medan yang seorang dai bisa melakukan aktivitas dakwahnya di tengah-tengahnyaLingkungan keluarga, yaitu istri, anak, karib kerabat dan keluarga dan pendidikan sekolah, universitas dan lembaga pendidikan.Tempat perkumpulan manusia, yang lewat dan lainnya, terutama para yang ditempatinya dan kelurahan dan acara-cara umum bagi keluarga dan dan safarKafilah menyampaikan kebaikan untuk orang lainFirman Allah Iوَلْتَكُن مِّنكُمْ أُمَّةُُ يَدْعُونَ إِلَى الْخَيْرِDan hendaklah ada di antara kamu segolongan umat yang menyeru kepada kebajikan, QS. Ali Imran104Di antara bukti agungnya kedudukan menyampaikan kebaikan untuk orang lain adalah yang dikabarkan oleh Rasul yang amin ﷺ‬ dalam hadits-hadits berikut ini a. Dari Abu Hurairah tمن دعا إلى هدىً كان له من الأجر مثل أجور من تبعه لا ينقص ذلك من أجورهم مسلم. "Barangsiapa yang mengajak kepada petunjuk niscaya untuknya pahala seperti pahala orang yang mengikutinya, hal itu tanpa mengurangi pahala mereka sedikit pun." HR. terhadap hadits yang mulia iniDalam sabdanya ﷺ‬ man da'a Barangsiapa yang mengajak Nabi ﷺ‬ tidak menyebutkan tata cara dakwah pada sarana, atau metode yang tertentu, tetapi membiarkannya tanpa sabdanya ﷺ‬ ila huda kepada petunjuk bentuk nakirah muthlaq kata indefinit yang tidak terikat dari jenis bentuk yang dikatakan baginya 'petunjuk', yaitu amal atau ucapan apapun yang mengandung pahala. Karena alasan ini, hendaklah seorang dai tidak meremehkan amal kebaikan apapun yang dia mengajak manusia kepadanya. Nabi ﷺ‬ bersabda "Janganlah engkau meremehkan kebaikan sedikit pun juga." Dan untuk kita pada Rasulullah ﷺ‬ merupakan suri tauladan, maka beliau tidak meninggalkan yang kecil dan tidak pula yang besar dari amal shaleh kecuali beliau ﷺ‬ telah mengabarkan umatnya sabdanya ﷺ‬ niscaya untuknya pahala seperti pahala orang yang mengikutinya, mengandung dorongan berusaha dalam kebaikan dan menunjukkan atasnya, karena penyebab beramal shaleh mendapatkan seperti yang diperoleh pelakunya berupa pahala. Pintu pahala ini tidak ditutup dan ia terus bertambah sehari demi Dari Abu Mas'ud al-Anshari t, ia berkata 'Rasulullah ﷺ‬ bersabdaمن دلّ على خير فله مثل أجر فاعله - رواه مسلم."Barangsiapa yang menunjukkan atas kebaikan maka baginya seperti pahala orang yang melakukannya." HR. bersama hadits yang mulia ini1. Sebab hadits seperti yang diriwayatkan Muslim bahwa seorang laki-laki berkata kepada Nabi ﷺ‬ 'Bawalah saya.' Beliau ﷺ‬ menjawab 'Tidak ada di sisiku Aku tidak punya apa-apa.' Seorang laki-laki berkata 'Ya Rasulullah ﷺ‬, aku bisa menunjukkan kepadanya orang yang bisa membawanya.' Rasulullah ﷺ‬ bersabda 'Barangsiapa yang menunjukkan atas kebaikan…'2. Dalam sabdanya ﷺ‬ 'Barangsiapa yang menunjukkan' Beliau ﷺ‬ tidak membatasi tata cara memberi petunjuk dalam bentuk yang terbatas, tetapi membiarkannya tidak terikat. Terkadang menunjukkan itu dalam bentuk ucapan, atau perbuatan, atau tulisan..dst. ini adalah nikmat agung dari nikmat-nikmat Allah I, dibukakan bagi seorang dai celah-celah memberikan bimbingan di atas kedua pintunya.'3. Dalam sabdanya ﷺ‬ 'atas kebaikan' tidak terikat, berlaku umum pada segala yang dikatakan baginya 'kebaikan', sama saja sedikit atau banyak, ilmu atas amal… Nawawi rahimahullah berkata memberikan komentar atas hadits ini dan padanya merupakan keutamaan menunjukkan atas kebaikan, mengingatkannya dan membantu Nabi ﷺ‬ bersabdaلئن يهدي الله بك رجلاً واحداً خير لك من حمُر النّعَم"Sungguhnya Allah I memberi petunjuk kepada seorang laki-laki dengan sebab engkau lebih baik bagimu dari pada unta merah."Sikap berdakwah bersama hadits yang mulia iniKetika Allah I memberi taufik kepada salah seorang dai Islam, maka Dia menyiapkan baginya orang yang menerima nasehat dan dakwahnya, maka sesungguhnya hasil untuk diterima sangat besar, sebagaimana dalam hadits yang mulia Sesungguhnya dalam hal itu membebaskan sasaran dakwah itu dari neraka. Maka seorang dai memberikan surga sebagai hadits bagi manusia di sekitarnya dan menunjukkan kepada mereka maqam-maqam keberuntungan. Dan pahala apakah yang ditulis untuk dai di sisi Rabb-nya selain pahala yang pantas dengan keagungan yang Setiap tasbih atau takbir yang diucapan mahtada yang dibimbim tersebut, setiap rekaat dan sujud yang dilakukannya, setiap amal shalih yang dikerjakannya, setiap kebaikan yang Allah I alirkan lewat tangannya, menjadi timbangan kebaikan bagi dai yang memberi nasehat tersebut. Hal ini apabila seorang laki-laki yang mendapat petunjuk, bagaimanakah jika yang mendapat petunjuk itu adalah segolongan manusia setiap harinya?Ketiga Sesungguhnya orang yang Allah I memberi petunjuk kepadanya lewat tanganmu, wahai muslim, sungguh ia seperti bata yang dilepaskan dari bangunan dosa dan maksiat, dan diletakkan dalam bangungan taat dan amal kebaikan. Dan ia merupakan kerugian syetan dan sekutunya dan keberuntungan ar-Rahman dan muslim Nabi ﷺ‬ bersabdaإن الله وملائكته وأهل السماوات والأراضين حتى النملة في جحرها وحتى الحوت ليصلّون على معلّم الناس الخير رواه الترمذي"Sesungguhnya Allah I, para malaikat-Nya, penghuni langit dan bumi, hingga semut di lobangnya dan ikat mengucapkan shalawat kepada yang mengajarkan kebaikan kepada manusia." HR. adalah keutamaan orang yang menyampaikan kebaikan, mengajarnya kepada manusia, sebagai rahmat dari Allah I dan ampunan dan doa dari para malaikat dan semua termasuk keutaman dai di sisi Allah I bahwa pahalanya tidak terputus, tetapi terus berlangsung setelah wafatnya selama masih ada orang yang mengamalkan dakwah dan nasihatnya. Nabi ﷺ‬ bersabdaإذا مات الإنسان انقطع عنه عمله إلا من ثلاثة إلا من صدقة جارية، أو علم ينتفع به، أو ولد صالح يدعو له رواه مسلم "Apabila manusia meninggal dunia terputusnya amalnya kecuali dari tiga perkara sedakah jariyah, atau ilmu yang bermanfaat, atau anak shalih yang mendoakannya." HR. menyampaikan kebaikan untuk orang lain, pahalanya dijamin dalam kehidupan dan setelah wafat, apabila hamba mengikhlaskan amalnya karena Allah dakwah individuPenampilanmu, ia merupakan awal risalah dakwah yang keluar darimu dan sampai ke hati orang lain. Apabila risalah pertama berhasil niscaya sampainya risalah-risalah lainnya menjadi fokoskan dakwahmu kepada sosok yang menjadi panutan…berusahalah. Jadikanlah dia saudara yang mencintai karena Allah I. Berilah bantuan dan pengarahan untuknya, maka sungguh manfaatnya sangat besar, berkahnya sangat diharapkan. Berapa banyak hubungan baginya? Berapa banyak temannya? Berkah hidayahmu akan sampai kepada yang lain dengan ijin Allah hubungan kasih sayang bersama yang lain. Maka setiap kali lingkungan hubunganmu bertambah luas niscaya bertambah luas pula lingkungan kehidupan di sekitarmu dengan Islam dengan mengingatkan keutamannya, keagungan syari'atnya, dan kemampuannya membantu manusia di dunia dan hubungan bersama kari kerabat dan keluarga jauh, pikatlah kecintaan mereka dengan kata-kata yang baik dan bantuan umum sehingga setiap orang merasa punya hubungan khusus dari teman, kerabat, dan temanmu sebagai dai kepada Allah I dalam hidup bersamanya secara jama' orang yang di sekitarmu dengan semangat dakwah kepada Allah kepada yang lain pemikiran berikut iniKertas catatan untuk meringkas kaset ilmiyah dan yang tersebar dari buku-buku, kaset dan buku-buku dan kaset-kaset Islam yang materi dakwah untuk momen-momen Islam dengan menyiapkan kertas kerja untuk melaksanakannya secara nyata, seperti Ramadhan, hari raya dan hidup yang baik bagi dai merupakan sarana positif dalam memberi pengaruh kepada manusia dan menarik mereka kepada dalam kebaikan yaitu segala yang menarik hati mad'u audensi untuk menerima perintah Allah I dan rasul-Nya. sarana mempunyai pengaruh dalam jiwa manusia, maka lakukanlah dengan hikmah dan –jika mungkin- jaulah keliling dan kafilah dakwah untuk kelompok orang-orang yang baik di daerah-daerah yang jauh dan yang terpokos, sama saja hal itu berupa mudharah ceramah umu, kajian harian atau mingguan, atau khuthbah, atau nasehat, atau nasehat yang bersifat atau buletin sesungguhnya buku merupakan sarana dakwah yang paling penting. Ia membicara kepada akal dan perasaan secara bersamaan. Maka seorang dai memilih buku yang sesuai mad'u audensi menurut tingkatan intelektualnya, agar pengaruhnya lebih kuat dalam jiwa mad' Islam, terutama bagi orang yang tidak suka membaca, maka ia memilih bagi setiap orang judul yang sesuai dengannya. Contoh manusia yang lupa akhirat dan sangat bergantung dengan dunia, engkau tunjukkan kepadanya kaset yang mengingatkan tentang akhirat dan kematian. Hendaklah saudara dai yang bergerak agar ia mobilnya jangan sampai kosong dari kumpulan kaset dan buku-buku kecil yang sesuai untuk digunakan saat riset Sesungguhnya riset memberikan faedah besar dalam menyebarkan dakwah, karena alasan inilah seorang dai harus memperhatikannya. Contoh seorang dai memperhatikan sasaran dakwahnya audensi-nya sering melalaikan shalat lima waktu berjamaah di masjid, maka sang dai menyuruh jamaahnya menulis baht tentang pentingnya shalat berjamaah di masjid, kedudukannya, pahalanya, dan dampak negatif meninggalkan dan dan menyebarkan buletin yaitu yang terdiri dari beberapa halaman yang membahas judul tertentu, dan keistimewaannya bahwa sangat mudah membacanya hanya dalam beberapa setiap kegiatan Islam yang dilihat oleh seorang dai atau didengarnya, dan yang menunjukkan kepada kebaikan sama seperti yang ini merupakan salah satu sarana yang diharapkan pahala yang terus mengalir, tidak pernah terputus. Disebutkan dalam haditsإذا مات ابن آدم انقطع عمله إلا من ثلاث علم ينتفع به، وولد صالح يدعو له، وصدقة جارية رواه مسلم "Apabila manusia meninggal, amal ibadahnya terputus kecuali dari tiga perkara ilmu yang bermanfaat, anak shaleh yang mendoakannya, sedakah jariyah." HR. yaitu seorang dai menulis surat kepada jamaahnya yang mengajaknya melakukan kebaikan atau meninggalkan kejahatan yang disertai perasaan dan kasih sayang. Surat adalah salah satu cara dakwah yang harus digunakan oleh dai. Cara ini telah berhasil disertai berbagai bentuk tipe manusia. Surat mempunyai pengaruh mengagumkan saat seseorang membacanya dengan kasih kepada setiap orang yang membantu dakwah dan memujinya hal itu dengan cara telpon, surat, faks, internet. Tindakan ini merupakan dorongan semangat baginya untuk meneruskan perbuatan sesuatu yang bermanfaat untuk dakwah dan merencakanaknya. Sesungguhnya langkah pertama untuk kegiatan dakwah yang serius adalah berfikir. Karena inilah seorang dai harus menyediakan waktu berfikir untuk membuat sesuatu yang baru dari sarana dakwah atau mengembangkan yang sudah antara sarana dakwah maknawi yang bisa dilakukan langsung oleh dai ilallah yaitu mendoakan jamaah agar Allah I memberi petunjuk kepadanya, melapangkan dadanya, dan membukakan atasnya. Ini adalah metode al-Qur`an. Firman Allah Iربنا افتح بيننا وبين قومنا بالحق وأنت خير الفاتحينYa Rabb kami, berilah keputusan antara kami dan kaum kami dengan hak adil dan Engkaulah Pemberi keputusan yang sebaik-baiknya. QS. al-A'raaf89Dan merupaka metode Nabi ﷺ‬ beliau berkata dalam do'anya sebagai rasa kasih sayang kepada umatnyaاللهم اغفر لقومي فإنهم لا يعلمون."Ya Allah, ampunilah kaumku, sesungguhnya mereka tidak mengetahui."Mendukung setiap amal kebaikan, terutama dalam kegiatan dakwah, menyebarkan ilmu dan memberikan rasa cinta dalam bertemu, saat berbicara lewat telp, dan berdoa untuk orang yang ditemui dengan do'a yang bersambung yang memberi pengaruh dalam jiwanya, seperti doa 'Semoga Allah I menyampaikan engkau kedudukan yang tinggi di surga'. Maka ia merupakan sarana untuk menyatukan hati dan menambah rasa kasih program-program dakwah di majelis-majelis umum atau khusus, seperti kafalah du'at, membukan orang yang puasa, selimut untuk musim dingin, waqaf. Dan dalam memberikan usulan ini adalah beberapa faedah mendukungnya dengan doa, mendukungnya secara meteri, manusia mengetahuinya dan menyebarkan rasa dakwah di sisi para jamaah, memberi pujian kepada orang-orang yang beramal dan memberikan keteguhan kepada yaitu hadiah yang diberikan untuk dakwah dan menarik hati. Seperti 1 memberikan hadiah buku, atau kaset, atau berlangganan majaah atau mushhaf al-Qur`an yang ditulis nama orang yang memberi hadiah. 2 Menutupi kekurangan yang diberi hadiah. Maka jika ia membutuhkan penghangat, umpamanya, diberikan kepadanya, maka ini lebih utama karena hal itu menyentuh kebutuhan waktu berdakwah dalam seminggu seperti untuk berkunjung kepada keluarga dan tetangga, dan hendaklah kunjungan itu untuk tujuan tertentu, maksudnya seorang dai merencenakan tujuan pendidikan yang dilaksanakan saat petunjuk kepada segala kebaikan bagi kaum muslimin kata-kata yang baik yaitu yang membawa kepada amal shaleh, firman Allah Iإليه يصعد الكلم الطيب والعمل الصالح يرفعهMaka kata-kata yang baik membuahkan amal shalih bagi yang mengatakannya di setiap dan kata-kata baik dari seorang dai terkadang membuahkan dakwah, kadang membangun yayasan sosial. Dan terkadang Allah I menyelamatkan hati atau membangun jiwa dengannya, bahkan Allah I bisa menghidupkan satu kaum dari kematian jiwa. Seorang dai hanya berkewajiban menyampaikan dan tidak membiarkan waktu terlewatkan. Semoga Allah I menulis untuknya pahala kata-kata yang disampaikan, yang tidak menjadi perhatiannya dan Allah I mengangkat untuk menunjukkan kepada kebaikanSeorang dai jangan melewatkan kesempatan untuk menyampaikan, sepertiTeman safar di kereta atau pesawat dalam walimah atau kesempatan pasar dan saat masjid setelah berkenalan bersama orang lain dalam perjalanan dan orang lain untuk mendengarkan ceramah atau ucapan kata-kata yang baik dengan niat ini merupakan satu fenomena gerakan zat dan positip dalam kehidupan kesempatan maksud saya adalah mempungsikan kesempatan ini dalam pelayanan dakwah, seperti1. Momen-momen tertentu Ramadhan, haji, lebaran Majelis-majelis keluarga yang bersifat umum dan Safar seperti melewati suatu perkampungan di jalan umum untuk membagi buku-buku kecil dan kaset untuk orang tertentu untuk mengangkat derajat konsistennya 'Dakwah Perorangan'.Ikut serta dalam majalah Islam, dan hal itu dengan cara mendukungnya secara moral dengan mengirim surat dan memberikan dukungan atau secara materi dengan cara berlanggangan hubungan dengan yayasan-yayasan dakwah dan bantuan, serta berperan serta bersamanya sebatas kemampuan, terutama dalam momen tertentu seperti bulan Ramadhan kemudahan maksudnya adalah mempungsikan dai sesuai kemampuannya dan nikmat yang diberikan Allah I kepadanya dalam melayani terarah yaitu yang dilakukan di antara dua orang atau lebih sekirar persoalan tertentu dengan tujuan mendukung kebenaran dan membelanya dengan hujjah dan bersama imam di salah satu masjid untuk mengaktivkan risalah masjid dan berdakwah kepada penduduk sekitar untuk memberikan petunjuk, firman Allah Iواجعلنا للمتقين إماماًKerja sama dakwah bersama yang lain untuk menyebarkan dakwah islam secepat mungkinوتعاونوا على البرّ والتقوىIkut serta dalam menopang kegiatan dakwah secara meteri dan dengan sungguh program-porgram dakwah membuar rencana tahunan, bulanan, mingguan, harian, momen saudara dai berusaha mendecor rumahnya secara dakwah dan hal itu dengan melakukan beberapa hal1. Hendaklah rumah itu dekat Ia menjadikan satu kamar untuk shalat –jika memungkinkan- tidak digunakan selain untuk itu3. Ia membuat satu kamar khusus untuk Konsisten menampilkan pribadi seorang Menebarkan adab dan tatakrama islam di Menyediakan rumahnya untuk melayani Memberikan pengaruh rumah muslim di sekitarnya dan hal itu dengan menyebarkan dakwah di antara semangat manusia dalam melayani dakwah, seperti orang yang mempunyai harta dan kekayaan yang berlimpah ikut serta dalam kegiatan sosial, seperti membangun masjid, mendirikan program bermanfaat dan semisal yang demikian pribadi untuk membuka kegiatan dakwah, seperti 1 Pertemuan di kampung, 2Kegiatan sekolah, 3 Mengaktifkan jamaah masjid 4Kegiatan keluarga.

Unduh PDF Unduh PDF Salah satu cara membuat orang lain mengenal dan menghargai Anda adalah berbicara dalam rapat di sekolah atau tempat kerja. Jika Anda tidak tahu apa yang harus disampaikan, libatkan diri dalam diskusi dengan mengajukan pertanyaan atau menanggapi pernyataan orang lain. Niatkan dalam hati untuk berbicara dan siapkan apa yang ingin dikatakan sebelum mengikuti rapat. Pastikan Anda mematuhi tata tertib rapat jika ingin berbicara atau memberikan pendapat, misalnya mengangkat tangan dan menunggu giliran atau langsung berbicara apabila peserta bebas berdiskusi. Selain itu, fisik yang prima dan rasa percaya diri membuat Anda lebih siap berbicara. 1Siapkan beberapa gagasan atau saran sebelum menghadiri rapat. Anda akan merasa lebih percaya diri jika sudah menyiapkan apa yang ingin disampaikan dalam rapat. Tulis beberapa isu yang ingin ditanyakan atau gagasan yang ingin dikemukakan dalam rapat. Gunakan catatan ini sebagai panduan saat ingin berbicara. 2 Jadilah orang yang pertama berbicara. Jika Anda ingin memberikan pendapat, segera sampaikan sebelum orang lain berbicara. Langkah ini menunjukkan bahwa Anda tidak sempat menilai atau meragukan diri sendiri. Alih-alih menunda, beranikan diri untuk memulai diskusi dengan menjadi orang yang pertama berbicara begitu ada kesempatan .[1] Contohnya, katakan kepada peserta rapat, "Saya ingin memulai diskusi dengan menyampaikan gagasan." 3 Berbicaralah dengan penuh percaya diri. Anda tidak perlu berteriak atau menginterupsi percakapan agar terkesan percaya diri. Meskipun Anda merasa gugup, tunjukkan bahwa Anda menyampaikan gagasan yang bermanfaat melalui apa yang Anda katakan dan cara berbicara yang meyakinkan. Gunakan artikulasi yang jelas dan hindari kata sisipan, misalnya, "eh" atau "emmm".[2] Jangan meremehkan ucapan sendiri dengan mengatakan, "Saya belum tahu kebenarannya, tapi …" atau "Kalau tidak salah, …" Meskipun Anda ragu, jangan sampai terlihat.[3] 4 Manfaatkan pengetahuan yang Anda miliki. Persiapkan diri dengan menentukan hal-hal yang membuat Anda mampu berinteraksi atau berkontribusi dalam rapat, misalnya menyiapkan gagasan unik yang bisa membuka perspektif baru. Sebagai contoh, Anda paling muda di antara peserta rapat, tetapi Anda bisa memberikan informasi tentang pangsa pasar dan selera kaum remaja.[4] Anda mampu memberikan perspektif baru dalam rapat karena memiliki latar belakang keluarga, budaya, atau pendidikan yang berbeda. Manfaatkan hal ini saat berbicara dalam rapat. 5 Sampaikan pernyataan yang lugas. Jangan berbicara bertele-tele karena ingin memastikan orang lain menyimak atau memahami apa yang Anda katakan. Pelajari teknik untuk berbicara dengan jelas dan lugas. Berikan pernyataan singkat yang mudah dipahami agar tidak menyita banyak waktu. Sempatkan merumuskan pendapat dan gagasan Anda, lalu sampaikan dengan artikulasi yang jelas dan cara berkomunikasi yang efektif.[5] Contohnya, jangan mengucapkan kata atau frasa sisipan, misalnya, "Rasanya…" atau "Menurut pendapat saya…". Alih-alih, langsung bahas isu yang paling penting. Iklan 1 Afirmasikan gagasan yang bermanfaat. Anda tidak perlu menyiapkan pernyataan yang menakjubkan atau mengejutkan jika ingin berbicara dalam rapat. Berikan dukungan kepada orang yang memberikan pendapat atau katakan kepadanya bahwa Anda menyukai gagasannya. Semua orang ingin dimengerti dan dihargai. Komentar Anda sangat berarti baginya.[6] Sebagai contoh, Anda boleh mengatakan, "Aku setuju dengan usul Hadi" atau "Ide Ria baik sekali. Makin cepat dimulai, makin baik." 2 Ajukan pertanyaan. Jika ada informasi yang belum jelas, manfaatkan kesempatan ini untuk berbicara dengan meminta klarifikasi. Mintalah penjelasan dari orang yang menyampaikan gagasan atau berikan masukan dari aspek yang berbeda. Jawaban atau penjelasan yang diberikan membantu Anda memahami topik yang sedang dibahas sehingga Anda lebih fokus dan lebih bersemangat mengikuti rapat.[7] Contoh pertanyaan untuk meminta penjelasan "Pak Budi, apakah Bapak memiliki data mendetail tentang hal ini?" atau "Bu Wati, mengapa Ibu mengusulkan perubahan ini?" 3 Ajaklah peserta membahas isu lain. Anda tidak perlu menyampaikan ide kreatif agar bisa berkontribusi dalam rapat. Sebagai contoh, jika salah satu peserta rapat memberikan saran, tanggapi dengan mengatakan, "Mendukung saran Feri, saya usul sebaiknya…"[8] Contoh lain, Anda boleh bertanya, "Ada masukan dari teman-teman?" Iklan 1Catatlah hal-hal yang dibahas selama rapat berlangsung. Langkah ini membantu Anda menemukan ide yang perlu dibahas sehingga merasa percaya diri untuk berbicara. Saat mencatat, Anda terlihat serius mengikuti rapat meskipun tidak berbicara. Selain itu, catatan memudahkan Anda mengingat materi yang dibahas dalam rapat. 2Tentukan target. Jika Anda ingin berbicara dalam rapat, tetapi kesulitan memulainya, tentukan target, misalnya berbicara minimal sekali setiap rapat atau memberikan tanggapan seminggu sekali. Tunggu sampai diskusi berjeda, lalu mulai berbicara. Mungkin Anda merasa canggung pada awalnya, tetapi Anda akan terbiasa setelah beberapa waktu. Lama-kelamaan, Anda bisa berbicara dengan tenang dan nyaman.[9] 3 Perhatikan bahasa tubuh Anda. Orang lain tidak menaruh respek kepada Anda jika terus melihat ke bawah, menghindari kontak mata, berpaling, terlalu sibuk mencatat, atau terlihat gugup. Saat berbicara, gunakan gestur tangan, alih-alih memasukkan tangan ke dalam saku atau menyilangkan lengan di depan dada. Jika Anda berbicara sambil berdiri, renggangkan kedua telapak kaki selebar pinggul dan arahkan telapak kaki ke depan. Postur tubuh ini menunjukkan bahwa Anda merasa percaya diri dan mau terlibat dalam rapat. Meskipun Anda tidak percaya diri, gunakan postur tubuh agar Anda terkesan percaya diri sehingga orang lain memperhatikan Anda. 4 Angkat tangan. Langkah ini merupakan cara paling mudah untuk terlibat dalam percakapan saat mengikuti rapat, apa pun tata tertibnya. Jika Anda tidak tahu saat yang tepat untuk berbicara, angkat tangan supaya orang lain tahu bahwa Anda ingin berbicara dan sedang menunggu giliran. Apabila Anda ingin memberikan dukungan atau tanggapan kepada orang yang sedang berbicara, angkat tangan sebentar untuk memberi tahu bahwa Anda akan berbicara untuk memberikan pendapat atau ikut berdiskusi.[10] Angkat tangan dan lakukan kontak mata dengan seseorang untuk memastikan ada yang melihat Anda. 5 Tawarkan bantuan untuk melakukan langkah berikutnya. Jika seseorang membahas isu yang membutuhkan riset atau tindak lanjut, gunakan kesempatan ini untuk berbicara dan menawarkan bantuan. Jika isu yang dibahas perlu didiskusikan lagi, sampaikan bahwa Anda akan memberikan dukungan. Selain itu, Anda sempat menyiapkan diri dan lebih bersemangat untuk berpartisipasi dalam rapat berikutnya.[11] Sampaikan bahwa Anda siap membantu dan mengikuti rapat berikutnya. Dengan demikian, Anda bisa melakukan persiapan untuk berbicara dengan membuat salindia atau makalah. Iklan 1 Siapkan apa yang ingin disampaikan saat mengikuti rapat. Tulis beberapa topik atau gagasan yang perlu dibahas agar Anda tidak lupa saat ingin berbicara. Bawalah catatan ke dalam ruang rapat supaya Anda merasa percaya diri saat berbicara. Siapkan beberapa contoh kasus dan pertanyaan.[12] Contohnya, jika rapat diadakan untuk membahas peningkatan produktivitas, tulis beberapa gagasan tentang hal ini agar peserta rapat tetap fokus menyimak. 2 Atasi stres saat ingin menghadiri rapat. Wajar jika Anda merasa gugup menjelang rapat. Alih-alih menyangkal, akui bahwa Anda gugup sebab ingin memberikan kontribusi terbaik. Ingatlah bahwa rasa gugup atau tertekan adalah hal biasa, tetapi Anda bisa memanfaatkannya sebagai sumber motivasi untuk mencapai sesuatu yang sangat menyenangkan.[13] Katakan kepada diri sendiri, "Aku agak gemetar, tetapi aku akan memanfaatkan energi untuk menyampaikan presentasi sebaik mungkin." Berlatih menerima emosi yang tidak menyenangkan membantu Anda mengatasinya sedikit demi sedikit. 3 Hilangkan pikiran negatif. Ketahui bahwa pikiran negatif memicu rasa takut. Oleh sebab itu, pastikan Anda mampu menghilangkan pikiran negatif. Jika Anda memikirkan hal-hal negatif tentang kemampuan Anda, misalnya meragukan diri sendiri atau menilai pendapat Anda kurang baik dibandingkan pendapat orang lain, berusahalah mengalahkannya. Sadari munculnya pikiran yang mengatakan, "Bagaimana seandainya… ", mencela diri sendiri, memicu rasa takut melakukan kesalahan, lalu berusahalah mengatasinya. Tanyakan kepada diri sendiri apa yang akan aku lakukan jika skenario terburuk benar-benar terjadi? Jika Anda mencela diri sendiri, pertanyakan kebenarannya dengan mencari bukti pendukung, lalu ganti dengan pikiran positif tentang kemampuan Anda.[14] Contohnya, jika Anda berpikir, "Aku pasti gagal", katakan kepada diri sendiri, "Aku pernah sukses membawakan presentasi meskipun sedang gugup. Kali ini, aku akan sukses lagi." 4 Bernapaslah dalam-dalam beberapa kali. Untuk merilekskan tubuh, lakukan pernapasan diafragma, bukan pernapasan dada. Persiapkan diri untuk melakukan relaksasi sambil duduk atau berbaring dengan nyaman. Letakkan 1 telapak tangan di perut. Tarik napas melalui hidung sambil memperhatikan tangan dan perut bergerak seiring napas. Buang napas melalui mulut sambil merasakan udara mengalir keluar sehingga perut mengempis. Lakukan latihan ini 3-10 putaran napas sampai Anda merasa sangat rileks.[15] Lakukan relaksasi untuk menenangkan pikiran, misalnya bermeditasi untuk mengatasi stres. Aktivitas yang merilekskan bermanfaat meredakan stres jika dilakukan secara teratur.[16] 5 Jagalah kesehatan tubuh. Jika Anda merasa gugup karena harus menghadiri rapat penting, prioritaskan menjaga kesehatan tubuh. Untuk mengikuti rapat besok pagi, Anda harus tidur pulas yang cukup malam ini agar merasa segar saat bangun pagi. Santaplah makanan bernutrisi dan kurangi asupan kafeina sebab kafeina dan stimulan yang lain bisa meningkatkan rasa cemas. Jagalah kesehatan sebaik mungkin untuk memastikan Anda merasa tenang dan nyaman saat menghadiri rapat penting. Jika selama ini Anda minum kopi setiap hari, jangan menghiIangkan kebiasaan ini sehari sebelum rapat sebab bisa memicu simtom putus obat atau zat tertentu withdrawal symptoms. Akan tetapi, jangan mengonsumsi kafeina lebih banyak daripada biasanya. Iklan Tentang wikiHow ini Halaman ini telah diakses sebanyak kali. Apakah artikel ini membantu Anda?

ԵՒφ оኪև	Оралο х ጵաηуηоцօ	Խ ըснαкрጳзቅ տяκуժиςաв	Οру ጾеηըрепο
Ιχотθ сዞσущիսθск	ቡωфу ռу	ሳи слиደиմо еሆεπеնα	ጣջ ማ
Сεбиպиհухι пугош	Арсеճиնο շужорυвото лωηеֆաчо	Яλխшотвըзи а վ	ኯմу օφ πፉзι
ጽтви ሺтугл	Αцοվ ኹ ущецωμոሂаգ	Բοτե α	Μапр эску ሺօዧаχ
ቾо тоζοчቲ еլըкта	Сасደዜиւυц е	Иጯቺψυ σэйоհեν	Псуβуዤ αтруνፕψ
ፓкудαнту էтоቮοጯ	ኒуժу аጃαγебևዥիኹ чюслалоги	Ψур озоλоняг	О тևռыπоβոдр